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一、命题指导思想
(一)以《全日制义务教育思想品德课程标准（2011版）》为命题依据。坚持以学生为本，能力立意，注重情感教育，关注学生发展，正确发挥考试的导向功能，全面考查学生基础知识和基本技能，杜绝繁、偏、怪题，体现基础性。
（二）坚持理论联系实际，贴近社会，贴近生活，重视考查学生运用所学知识分析和解决社会生活中实际问题的能力，体现时代性。
（三）设计适量的开放性试题，培养学生发散思维、创新意识和探究精神，实现尊重和促进学生个性发展，体现开放性。
二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分50分，考试时间为50分钟。
（二）试卷结构
思想品德与历史学科同堂，分卷考试。思想品德试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
1.试题类型
试题分为单项选择题、实践探究题、材料（图表）分析题。
2.难度控制
试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题。难度在0.7以上的试题为容易题，难度在0.4至0.7之间的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题。三种难度的试题按照7:2:1分布。
三、考试内容及要求
（一）考试内容
1.《全日制义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中的部分内容（九年级），结合本地区所使用的（课程教材研究所和思想品德课程教材研究开发中心编著）教材特点，考试内容如下：
（1）知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
（2）懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
（3）能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
（4）了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
（5）知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
（6）知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，理解维护国家安全、国家稳定和民族团结的重要性。
（7）感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“四个全面”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
（8）知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育政策新变化，保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。
（9）了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
（10）了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。
（11）感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
（12）知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。
（13）知道依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障，树立法制观念。
（14）理解党的十八大提出的“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新16字方针，做到自觉守法，维护社会秩序。
（15）了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
（16）了解全面建设小康社会的奋斗目标，知道社会主义和谐社会的基本内涵，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
（17）知道我国各族人民的共同理想，体会推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
（18）正确对待学习压力，克服考试焦虑，树立终身学习的观念，做好升学和职业选择的心理准备，肩负民族振兴的使命。
注：时事热点与教材联系密切部分作为考试重点，包括教材中的小字。如社会主义核心价值观内容等。
2.《全日制义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中的部分内容（八年下册），结合本地区所使用的（课程教材研究所和思想品德课程教材研究开发中心编著）教材，考试内容如下：
（1）知道什么是公民权利，了解公民权利的广泛性。
（2）知道什么是法定义务，明确忠实履行义务的行为。
（3）生命健康权是首要的人身权利，人身权利是公民最基本、最重要的权利。
（4）知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
注：八年级内容掌握最基本的知识点即可，组卷在选择题部分。
（二）考试内容要求
1.试卷内容比例
《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中的部分内容（九年级）占94%；《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中的部分内容（八年级下册）占6%。
2.试题分数比例
单项选择题占30%，15分；实践探究题约占16%，8分左右；材料（图表）分析题约占54%，27分左右（由3—4题组卷）。
四、题型示例
